MURAL "EL BURRO A TRAVÉS DEL TIEMPO"

lOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER CICLO HEMOS ELABORADO ENTRE TODOS/AS UN MURAL EN EL QUE HEMOS REFLEJADO LA UTILIDAD DEL BURRO A TRAVÉS DE LA HISTORIA.PARA ELLO, NUESTRAS MAESTRAS NOS HA DICHO QUE TRAJÉRAMOS UNAS FOTOS CON IMAGEN DEL BURRO EN DISTINTOS MOMENTOS. dESPUÉS SE HAN CLASIFICADO LAS FOTOS EN DIFERENTES ASPECTOS SEGÚN REFLEJARA LA FOTO SI EL BURRO SE ESTÁ UTILIZANDO COMO MEDIO DE TRANSPORTE,EN LA ROMERÍA,EN EL TRABAJO, COMO ANIMAL DE COMPAÑÍA,...CADA NIÑO/A HA HECHO UN IE DE FOTO EXPLICANDO CON UNA FRASE LA FOTO Y LO HEMOS PEGADO EN EL MURAL EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE.

SEMBRAMOS UNAS SEMILLAS DE ALPISTE

Los niños y niñas de 2º estamos estudiando las plantas. Para entender mejor el ciclo vital de las plantas, hemos hecho una actividad de siembra para la cual hemos necesitado: unas semillas de alpiste, una botella de plástico cortada, serrín y tierra. Una vez que la hemos plantado y regado hemos observado cómo iban naciendo y creciendo poco a poco. En la hora de Plástica hemos coloreado la figura de un niño/niña y después con ayuda de la maestra hemos forrado nuestra botella con el dibujo que hemos coloreado ;la hierba que ha salido simula el pelo del niño o la niña. Ha quedado ¡muy chulo!

MURAL DE PLATERO

Los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria, para finalizar la UDI de Platero, hemos realizado un mural con la imagen del burrito.

Nuestras maestras en prácticas, Paloma y  María han sacado en un papel continuo el dibujo de Platero; se ha colocado en nuestro pasillo.

Nuestras tutoras, nos han preparado palabras de los capítulos del libro de Platero, la hemos leído, le hemos coloreado el fondo con el color gris (como el color del burrito), hemos escrito también otras palabras relacionadas con la obra de Juan Ramón Jiménez “Platero y Yo”, y posteriormente la hemos pegado en el cuerpo del burro.

Para finalizar el mural, hemos pintado el fondo con témpera verde, simulando un prado, con ayuda de Paloma, María y Gloria.

Así nos ha quedado.